和Kuan學姐一早在早餐店遇著，
各自提著早點走向研究室。
我們研究室剛好在隔壁，走廊的盡頭，
那兒有張深紅色的沙發，
我們坐著聊天，從口試聊到理論。
我很喜歡這位Kuan學姐，
總覺得她獨立思考的樣子，
是我憧憬的。
（對人際、理論，還有穿著品味等）
Hint:
1. Penrose 和RBV是不同的，有不同的前提假設及內容。
2. TCE，妳指得是誰的TCE, Coase or Williamson or Hant?
3. 人和人之間相處得來，那就是緣份的關係，不必強求，但學會看好的方面。
4. 看完後想個故事，文章如何舖陳、說什麼、闔上書後作者隱約要說什麼?
5. 與別人對話。
6. 文獻的枝流與發展。
我常覺得我像吞食了paper，
呆呆的吃進去，
往前跑的同時後頭卻散落一地的泥濘。
思考的比重太少。
另外，專書要出發囉，甘巴茶。
各自提著早點走向研究室。
我們研究室剛好在隔壁，走廊的盡頭，
那兒有張深紅色的沙發，
我們坐著聊天，從口試聊到理論。
我很喜歡這位Kuan學姐，
總覺得她獨立思考的樣子，
是我憧憬的。
（對人際、理論，還有穿著品味等）
Hint:
1. Penrose 和RBV是不同的，有不同的前提假設及內容。
2. TCE，妳指得是誰的TCE, Coase or Williamson or Hant?
3. 人和人之間相處得來，那就是緣份的關係，不必強求，但學會看好的方面。
4. 看完後想個故事，文章如何舖陳、說什麼、闔上書後作者隱約要說什麼?
5. 與別人對話。
6. 文獻的枝流與發展。
我常覺得我像吞食了paper，
呆呆的吃進去，
往前跑的同時後頭卻散落一地的泥濘。
思考的比重太少。
另外，專書要出發囉，甘巴茶。
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